KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC 2025

    UBND HUYỆN GIỒNG RIỀNG                                      CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MẦM NON THẠNH HƯNG                                         Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BIÊN BẢN

Về việc họp đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức

Năm học 2024 – 2025

* Thời gian bắt đầu: Lúc 15 giờ 00 phút, ngày 29 tháng 05 năm 2025.

* Địa điểm: Tại văn phòng Trường mầm non Thạnh Hưng.

I. Thành phần tham dự:

1. Đ/c Hồ Tuyết Thà - Hiệu trưởng

2. Đ/C Trương Đỗ Vân Anh - Phó Hiệu trưởng, 

3. Đ/c Thị Pha – Phó Hiệu trưởng, 

4. Tập thể giáo viên, nhân viên trong trường.

 Chủ trì cuộc họp: Đ/c Hồ Tuyết Thà- BTCB – HT nhà trường 

 Thư ký: Đ/c Nguyễn Thanh Thủy

 Vắng: 0

II. Nội dung:

1. Đ/c Huỳnh - thông qua chương trình cuộc họp. 

2. Đ/c Hồ Tuyết Thà – Chủ tọa, thông qua tinh thần công văn số 335/UBND-NV của UBND huyện Giồng Riềng kí ngày 13/5/2025 về việc tổ chức đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức năm học 2024 – 2025.

3. Từng viên chức thông qua phiếu đánh giá và phân loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

(1) Bà Phạm Ngọc Thảo, giáo viên - Thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Có tinh thần trách nhiệm với nghề nghiệp, có đạo đức tốt, có lối sống hòa đồng, giản dị, nhiệt tình, năng động, tích cực, giúp đỡ đồng nghiệp.

Khuyết điểm: Đôi khi nộp các biểu mẫu tổng hợp còn sai sót về thể thức văn bản.

- Tự phân loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Luôn nghiêm túc tuân thủ sự chỉ đạo của cấp trên, bản thân tích cực tìm tòi học hỏi kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Phạm Ngọc Thảo hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

 (2) Bà Nguyễn Thị Kim Loan, tổ trưởng chuyên môn khối Lá - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Có trách nhiệm trong công việc

Khuyết điểm: Đôi khi gữi báo cáo về trên chưa kịp thời

- Tự phân loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Chấp hành chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Có trách nhiệm trong công việc.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Đồng chí Nguyễn Thị Kim Loan hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

(3) Bà  Phan Thị Mỹ Hạnh, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, luôn tham gia tích cực các phong trào do trường, ngành và địa phương tổ chức, luôn cố gắng hoàn thành tốt các công việc được giao, có lối sống hòa nhã, gần gũi với phụ huynh, đồng nghiệp và mọi người xung quanh tích cực phấn đấu, tiến bộ trong công việc.

Khuyết điểm: Trong hoạt động của đoàn Thanh niên sau khi tiếp nhận thông báo từ xã đoàn đôi lúc còn chậm tham mưu lên cấp trên

- Tự phân loại: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

        - Ý kiến đóng góp của tập thể: Lập trường tư tưởng chính trị vững vàng. Luôn yêu nghề mến trẻ. Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến kinh nghiệm cùng đồng nghiệp.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Phan Thị Mỹ Hạnh hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.  

(4) Bà Lê Diệu Hiền, tổ trưởng chuyên môn khối mầm Chồi - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Trình độ chuyên môn trên chuẩn. Nhiệt tình trong công tác giảng dạy, có tinh thần trách nhiệm, thực hiện tốt quy định của ngành và nhà  trường. Luôn yêu nghề mến trẻ. Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến kinh nghiệm cùng đồng nghiệp. Sống giản dị đoàn kết với mọi người. 

Khuyết điểm: Đôi lúc còn chưa chú ý dẩn đến sai sót về thể thức văn bản trong các báo cáo.

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Năng động, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; có tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Lê Diệu Hiền hoàn thành tốt nhiệm vụ.          (5) Bà Cao Thị Thúy Kiều, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, tham gia tích cực các phong trào do trường ngành và địa phương tổ chức, hoàn thành tốt các công việc được giao.

Khuyết điểm: Đôi khi xử lý tình huống với trẻ chưa được khéo léo.

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Thực hiện tốt quy định của ngành và nhà trường. Có trách nhiệm trong công tác.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Cao Thị Thúy Kiều hoàn thành tốt nhiệm vụ.          

(6) Bà Hồ Mỹ Đa thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu  điểm: Trình độ chuyên môn trên chuẩn. Nhiệt tình trong công tác giảng dạy, có tinh thần trách nhiệm, thực hiện tốt quy định của ngành và nhà  trường. Luôn yêu nghề mến trẻ. Luôn lắng nghe và tiếp thu ý kiến của mọi người xung quanh, sống giản dị đoàn kết với mọi người. 

 Khuyết điểm: Đôi khi còn sai sót nhỏ trong hồ sơ bán trú

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Bản thân có tinh thần trách nhiệm với công việc hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao, luôn có ý thức tự giác học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, yêu nghề mến trẻ. Có lối sống hòa đồng, giản dị, gần gũi tích cực giúp đỡ đồng nghiệp và mọi người xung quanh.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Hồ Mỹ Đa hoàn thành tốt nhiệm vụ.          (7) Bà Trần Thị Vân Anh, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

 Ưu điểm: Có tinh thần tự giác cao, có trách nhiệm trong công việc, nhiệt tình, tích cực tham gia các hoạt động và phong trào. Đoàn kết, hòa đồng với đồng nghiệp và mọi người. Có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ của bản thân. Tiếp thu ý kiến góp ý của đồng nghiệp, lãnh đạo, sửa sai và khắc phục những khuyết điểm và hạn chế.

Hạn chế: Đôi khi giao tiếp với đồng nghiệp chưa được khéo léo.

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Chấp hành chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Có trách nhiệm trong công việc. Sống giản dị đoàn kết với mọi người.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Chủ trì kết luận mức phân loại: bà Trần Thị Vân Anh hoàn thành tốt nhiệm vụ.

(8) Bà Nguyễn Thị Yến Linh, giáo viên -  thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Có tinh thần trách nhiệm, thực hiện tốt quy định của ngành và nhà trường. Tích cực tham gia các hoạt động trong nhà trường. Yêu nghề, mến trẻ có trách nhiệm trong công tác, có lối sống hòa đồng, gần gũi với các chị, em đồng nghiệp và mọi người xung quanh.

Khuyết điểm: Còn nóng vội trong việc nộp hồ sơ về trên.

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Chuẩn mực đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, lạc quan, hòa nhã, gần gũi với mọi người xung quanh và bạn bè, đồng nghiệp.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Nguyễn Thị Yến Linh hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

(9) Bà Đào Thị Mỹ Hạnh, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

 Ưu điểm: Nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, tham gia tích cực các phong trào do trường nghành và địa phương tổ chức, hoàn thành tốt các công việc được giao. Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến kinh nghiệm cùng đồng nghiệp. Sống giản dị đoàn kết với mọi người. 

Khuyết điểm: Đôi khi trong công tác hoàn thành hồ sơ còn thiếu kiểm tra trước khi nộp.

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Có tinh thần đoàn kết với mọi người, xây dựng được mối quan hệ mật thiết với nhân dân đoàn kết với đồng nghiệp, giữ gìn đoàn kết, có thái độ phù hợp khi tiếp xúc với phụ huynh.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Đào Thị Mỹ Hạnh hoàn thành tốt nhiệm vụ.

(10) Bà Trịnh Thị Vuôi, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu  điểm: Trình độ chuyên môn trên chuẩn. Nhiệt tình trong công tác giảng dạy, có tinh thần trách nhiệm, thực hiện tốt quy định của ngành và nhà  trường. Luôn yêu nghề mến trẻ. Luôn lắng nghe và tiếp thu ý kiến của mọi người xung quanh, sống giản dị đoàn kết với mọi người. 

Khuyết điểm: Đôi khi còn sai sót thể thức văn bản khi báo cáo về trên 

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Có trách nhiệm trong công tác giáo dục trẻ, yêu nghề, mến trẻ, tác phong phù hợp với chuẩn mực sư phạm.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Trịnh Thị Vuôi hoàn thành tốt nhiệm vụ.

(11) Bà Lê Thị Cầm Tiên, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Có trách nhiệm trong công việc, hoàn thành tốt các công việc được giao, tích cực phấn đấu tham gia các phong trào, luôn bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, chấp hành tốt nội quy, quy chế. 

Khuyết điểm: Đôi khi còn sai sót nhỏ trong hồ sơ lớp đã khắc phục kịp thời.

          - Tự xếp loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ 

          - Ý kiến đóng góp của tập thể: Chấp hành tốt sự phân công của BGH nhà trường. Tích cực tham gia các hoạt động trong nhà trường.

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Lê Thị Cầm Tiên Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

(12) Bà Trịnh Thị Tường Vy, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, chủ động trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ. tham gia tích cực các phong trào do trường và địa phương tổ chức, hoàn thành tốt các công việc được giao. Luôn có tinh thần học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn. Sống giản dị hòa đồng với đồng nghiệp và phụ huynh.

Khuyết điểm: Cập nhật sổ khám sức khỏe của trẻ đôi khi còn sai sót nhỏ nhưng sửa chữa kịp thời

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Chấp hành theo chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước. Có thái độ phù hợp khi tiếp xúc với mọi người.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Trịnh Thị Tường Vy hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

(13) Bà Đặng Thị Huỳnh, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, tham gia tích cực các phong trào do trường ngành và địa phương tổ chức, hoàn thành tốt các công việc được giao.

 Khuyết điểm: Trong việc thực hiện hồ sơ sổ sách đôi lúc còn sai sót.

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Có tác phong làm việc nhanh nhẹn. Chấp hành nội quy của nhà trường, phối hợp với phụ huynh trẻ tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ một cách khoa học.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Đặng Thị Huỳnh hoàn thành tốt nhiệm vụ.          

(14) Bà Lê Thị Thúy Sang, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Thực hiện tốt nội quy, quy chế của trường tích cực tham gia các hoạt động của trường yêu nghề, mến trẻ, có trách nhiệm trong công việc

Khuyết điểm: Chưa chủ động trong cập nhật hồ sơ sổ sách.

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Chấp hành chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Giản dị, nhiệt tình, năng động, tích cực giúp đỡ đồng nghiệp.

 - Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Lê Thị Thúy Sang hoàn thành tốt nhiệm vụ.

 (15) Bà Phan Như Thơ, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Có tinh thần trách nhiệm cao, luôn nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Gương mẫu trong đạo đức, lối sống, ứng xử đúng mực với đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh. Chủ động, tích cực trong việc tự học, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ. 

 Khuyết điểm: Trong công tác làm hồ sơ, sổ sách còn nóng vội đôi khi dẫn đến sai xót nhỏ..

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ của bản thân.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Phan Như Thơ hoàn thành tốt nhiệm vụ.

 (16) Bà Lê Thị Kiều Thu, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Bản thân có tinh thần trách nhiệm trong công việc, có đạo đức tốt, có lối sống hòa đồng, giản dị. Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, đoàn kết với đồng nghiệp, hòa nhã với phụ huynh, yêu nghề mến trẻ.

Khuyết điểm: Chưa nhạy bén trong xử lý tình huống sư phạm.

- Tự xếp loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ 

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Luôn chấp hành tốt sự phân công của BGH nhà trường. Tham gia tích cực các phong trào nhà trường.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Lê Thị Kiều Thu hoàn thành tốt nhiệm vụ.

(17) Bà Đỗ Thị Kiều Oanh, giáo viên - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Không vi phạm các quy định về nhân cách và danh dự nhà giáo. Tích cực tham gia các hoạt động trong nhà trường. Yêu nghề, mến trẻ có trách nhiệm trong công tác, có lối sống hòa đồng, gần gũi với các chị, em đồng nghiệp và mọi người xung quanh.

Khuyết điểm: Đôi khi còn thiếu kiểm tra khi hoàn thiện hồ sơ.

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Luôn có ý thức kỷ luật, chấp hành mọi sự phân công, điều động của cấp trên. Có lối sống trong sạch, lành mạnh, giản dị và tiết kiệm.

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Đỗ Thị Kiều Oanh hoàn thành tốt nhiệm vụ.          

(18) Bà Nguyễn Thanh Thủy, kết toán - thông qua tự đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể có ý kiến đóng góp, cụ thể như sau:

Ưu điểm: Nhiệt tình trong cong tác, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

Khuyết điểm: Chưa chủ động được thời gian vì vậy đôi khi công việc còn chậm trễ so với kế hoạch đê ra 

- Tự phân loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Ý kiến đóng góp của tập thể: Có tinh thần đoàn kết với mọi người, xây dựng được mối quan hệ mật thiết với nhân dân đoàn kết với đồng nghiệp, giữ gìn đoàn kết tốt

- Tập thể thống nhất đề nghị: 100% đề nghị xét viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

- Chủ trì kết luận mức phân loại: Bà Nguyễn Thanh Thủy hoàn thành tốt nhiệm vụ. 

III. KẾT LUẬN

  Ngày 29 tháng 5 năm 2025. Nhà trường tiến hành họp đánh giá viên chức theo sự chỉ đạo của cấp trên, thể hiện tính dân chủ trong quá trình đánh giá xếp loại viên chức năm học 2024_2025.

 Kết quả đánh giá xếp loại viên chức BGH như sau: Tập thể thống nhất 

 Đ/c Hồ Tuyết Thà xếp loại xuất sắc.

 Đ/c Trương Đỗ Vân Anh xếp loại hoàn thành tốt.

 Đ/c Thị Pha xếp loại hoàn thành tốt.

Kết quả đánh giá xếp loại viên chức giáo viên - nhân viên như sau: Có 3 đ/c xếp loại xuất sắc, 15 đ/c xếp loại tốt.

 Tập thể thống nhất 100%.

 Về công tác BDTX BGH tiến hành đánh giá chấm điểm bài thu hoạch, kết quả đạt 17/17 GV. Được cấp giấy chứng nhận BDTX năm học 2024-2025 đạt tỷ lệ 100%.